W ramach Zadania 4 realizowane będą szkolenia skierowane do kadry PL prowadzącej dydaktykę oraz doktorantów, mające na celu rozwój kompetencji na rzecz zielonej transformacji.
Poniższa tabela przedstawia zakres szkoleń wraz z ustalonymi terminami ich realizacji.
| Grupa nr | Data | Rodzaj wsparcia | Miejsce realizacji usługi | Godziny | Liczba godzin | Imię i nazwisko osoby prowadzącej/ trenera | ||
| Od | Do | |||||||
| Zad. 4/01/2026 | 28.09.2026 r. | Szkolenie „Zrównoważony rozwój a neutralność klimatyczna i zielona transformacja” |
Wydział Inżynierii Środowiska |
ul. Nadbystrzycka 40B |
12.15 |
18.15 | 6 | Prof. dr hab. Artur Pawłowski |
| Zad. 4/02/2026 | 29.09.2026 r. |
Szkolenie |
Wydział Inżynierii Środowiska i Energetyki |
ul. Nadbystrzycka 40B 20-618 Lublin sala 201 |
9.00 | 15.00 | 6 | Dr hab. inż. Alicja Siuta-Olcha |
| Zad. 4/03/2026 | 30.09.2026 r. | Szkolenie „Rola odnawialnych źródeł energii w zielonej transformacji” |
Wydział Inżynierii Środowiska i Energetyki |
ul. Nadbystrzycka 40B 20-618 Lublin sala 201 |
9.00 | 15.00 | 6 | Dr inż. Agnieszka Żelazna |
HARMONOGRAM WIZYTY STUDYJNEJ
Grupa Nr Zad. 4/04/2026
Podniesienie kompetencji nauczycieli akademickich i doktorantów Politechniki Lubelskiej
w zakresie zielonej transformacji poprzez wizytę studyjną
Politechnika Wrocławska – Wydział Inżynierii Środowiska | 27–29.10.2026 r.
| Data |
Godziny od–do |
Zakres |
| 27.10.2026 (wtorek) |
13:00–14:00 |
Powitanie uczestników, przedstawienie planu i celów wizyty. Zapoznanie z działalnością dydaktyczną i badawczą Wydziału Inżynierii Środowiska oraz jego infrastrukturą dydaktyczno-badawczą. Test wiedzy wstępny. |
|
14:00–17:00 |
Warsztaty i zajęcia laboratoryjne prezentujące możliwości wykorzystania nowoczesnej infrastruktury dydaktyczno-badawczej w kształceniu w obszarze OZE i efektywności energetycznej, na przykładzie instalacji z pompą ciepła typu powietrze–woda. Prezentacja stanowiska laboratoryjnego i sposobów jego wykorzystania w procesie dydaktycznym. |
|
| 28.10.2026 (środa) |
8:00–11:00 |
Warsztaty poświęcone prowadzeniu badań i analiz związanych z gruntowymi pompami ciepła. Omówienie metod pozyskiwania i interpretacji danych, oceny efektywności dolnego źródła oraz wykorzystania narzędzi symulacyjnych w dydaktyce i działalności badawczej. |
|
11:00–14:00 |
Warsztaty dotyczące oceny potencjału energii słonecznej i modelowania pracy instalacji fotowoltaicznych. Praktyczne wykorzystanie danych i narzędzi cyfrowych do analizy wyników oraz omówienie możliwości zastosowania ich w procesie dydaktycznym. |
|
|
14:00–17:00 |
Dobre praktyki dydaktyczne i badawcze w obszarze zielonej transformacji. Omówienie wybranych kierunków i rozwiązań związanych z efektywnością energetyczną budynków i instalacji, środowiskiem wewnętrznym budynków, nowoczesnymi instalacjami sanitarnymi oraz zrównoważonym wykorzystaniem materiałów i zasobów. Współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym. |
|
| 29.10.2026 (czwartek) |
8:00–11:00 |
Warsztaty poświęcone ocenie zasobów energii wiatrowej i analizie pracy turbin wiatrowych. Praca z danymi dotyczącymi warunków wiatrowych i charakterystyk turbin oraz omówienie sposobów wykorzystania takich analiz w kształceniu w obszarze OZE. |
|
od 11:00 |
Podsumowanie wizyty studyjnej, wymiana doświadczeń i wnioski dotyczące możliwości wykorzystania poznanych rozwiązań w dydaktyce. Test wiedzy po zakończeniu wizyty. Zakończenie i wręczenie imiennych zaświadczeń. |
„Akademicka doskonałość Politechniki Lubelskiej – rozwój jakości kształcenia i potencjału dydaktycznego”
Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus
w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027 na podstawie umowy FERS.01.05-IP.08-0243/25-00